Creativity In Teaching

Aprašymas

Apie ką šis metodas
Megatendencijos apibūdina ilgalaikes tendencijas. Todėl jos gali būti naudojamos ateities scenarijams prognozuoti ir atsakyti į klausimus, kurie aktualūs sprendimų priėmėjams ir ateities planuotojams. 

Iš kur jis atsiranda 
Terminą "Megatendencija" sukūrė Johnas Naisbittas ir juo apibūdinamos ilgalaikės tendencijos, darančios įtaką žmonijai. Vadinamasis Zukunftsinstitutas terminą "Megatrend" naudojo siekdamas apibrėžti ir organizuoti žemėlapį, pagal kurį galima nustatyti, kokios tendencijos koreliuoja tarpusavyje. 


https://www.zukunftsinstitut.de/artikel/die-megatrend-map/

Kokiais tikslais jis naudojamas (kodėl jūsų inžinerijos mokyme)
Megatendencijos gali būti ateities scenarijų prognozių pagrindas. Šia prasme jos turi du teigiamus aspektus: a) įkvepia dalyvius ir b) parodo ryšį tarp tam tikrų tendencijų. Tai leidžia dalyviams pamatyti platesnį vaizdą ir patiems kurti naujas sąsajas. 
Megatendencijoms būdingi trys veiksniai: 1) jos trunka ilgiau nei 50 metų, 2) jos susijusios su visomis gyvenimo sritimis, pvz., civilizacija, technologijomis ir ekonomika, ir 3) jos yra globalus ir sudėtingas reiškinys.

Bendra apžvalga, kaip ją įgyvendinti
Paruošimas:

1. Išanalizuokite megatendencijas ir nuspręskite, kuri (-ios) iš jų gali būti tinkama (-os) jūsų temai.
2. Analizuokite arba tirkite atitinkamų tendencijų socialinę ir technologinę įtaką.
3. Padarykite tendencijas vizualias, parodydami jas ekrane / baltojoje lentoje.

1. Supažindinkite dalyvius su megatendencijų tema.
2. Aprašykite ir parodykite jiems įtakos veiksnius.
3. Tegul dalyviai užrašo tai, kas jiems ateina į galvą dėl šios tendencijos.
4. Surinkite ir pristatykite idėjas kitiems (pavyzdžiui, klijuodami ant sienos). Galimi dalyvių komentarai.

• Projektorius 
• Lipnūs užrašai
• Plakatas arba kortelės su megatendencijomis
• Popierius ir pieštukas dalyviams