Lietuvių

Creativity In Teaching

  •  
  • /
  •  

Kadruotės metodas

Kadruotė - tai metodas, kuriuo pasakojimo forma vaizduojama asmens ir produkto (arba kelių asmenų ir kelių produktų) sąveika.

Aprašymas

Apie ką šis metodas
Kadruotė - tai metodas, kuriuo pasakojimo forma vaizduojama asmens ir produkto (arba kelių asmenų ir kelių produktų) sąveika. Kadruotę sudaro piešinių, eskizų ar nuotraukų ir žodžių, kuriais pasakojama istorija, serija.

Dizaineriai gali kurti siužetinius planus, kad nustatytų, kaip keičiasi naudotojo sąsaja reaguojant į naudotojų veiksmus, ir parodyti dalykus, kurie vyksta už sistemos ribų. Geros kadruotės leidžia projektavimo komandoms ir naudotojams susipažinti su patirties srautais. Paprastai jos nėra labai detalios ir jose naudojamas minimalus detalių kiekis, reikalingas pagrindiniams dalykams apie bendrą vaizdą išgauti. 

Iš kur jis atsiranda 
Kadruotės iš pradžių buvo sukurta naudoti kino pramonėje. Šiandien žinoma kino juostos forma buvo sukurta Walto Disney'aus studijoje XX a. ketvirtojo dešimtmečio pradžioje. Po daugelio metų didelės bendrovės, tokios kaip IBM ir "General Electric", sukūrė kadruotę kaip planavimo įrankį, skirtą pasiūlymų, ataskaitų ir pristatymų kūrimui koordinuoti. 

Kokiais tikslais jis naudojamas (kodėl jūsų inžinerijos mokyme)

Ją naudoja asmenys - vadovai, pradedančiųjų įmonių steigėjai, tyrėjai, verslininkai, projektų vadovai, novatoriai - norėdami pranešti apie savo idėjas, produktus ar rezultatus investuotojams, kolegoms, klientams ir spaudai. 

Jį naudoja grupės - įmonės, organizacijos ir komandos - siekdamos padėti žmonėms, turintiems skirtingus mąstymo procesus ir įgūdžius, siekti bendro tikslo kūrybiškai bendradarbiaujant.

Jį rekomenduojama naudoti inžinerinio švietimo srityje, rodant ir dalijantis projektais ir projektais, planuojant srautus ir procesus. 

Bendra apžvalga, kaip ją įgyvendinti 
Vykdymas:

  1. Nuspręsta, kokią istoriją / sąveiką / patirtį norite perteikti. Aiškiai suformuluojama žinutė.
  2. Parašyta ir (arba) nupiešta  pasaulinė istorija. Pagalvokite apie istorijos etapus ir kaip juos perteikti paveikslėliuose. Užtikrinama, kad visa svarbi informacija būtų perduodama paprastai, bet išsamiai ir suprantamai.
  3. Pradėkite piešti greitą eskizą ir jį tobulinkite (istorijos požiūriu).
  4. Įsitikinkite, kad skaitytojui aiškus kiekvienas svarbus žingsnis. Piešiniai peržiūrimi su istorijos nepažįstančiu žmogumi, prašoma pateikti atsiliepimus ir, jei reikia, pridedami trumpi (tekstiniai) paaiškinimai.
  5. Kadruotė pristatoma suinteresuotosioms šalims. Gautas grįžtamasis ryšys užfiksuojamas.
Reikalingos medžiagos/įranga
  • Popierius, žymekliai, flipchartas
  • Lipnūs užrašai
  • Rašymo reikmenys, rašiklis, pieštukas arba skaitmeninės planšetės programa.
  • StoryBoardThat
  • Boords.com 
  • theplot.io

Ištekliai

Total 7 Total Suffix

Šaltiniai

Dokumentai

Lamkin, A., Collart, T., & Gewickey, G. (2005). JAV patento paraiška Nr. 11/121,516.

Orr, K. L., Golas, K. C., & Yao, K. (1994). Siužetinės lentos kūrimas interaktyviam daugialypės terpės mokymui. Journal of Interactive Instruction Development, 6(3), 18-31.

Barkman, P. (1985). Siužetinės lentos metodas: apleistas organizacinės komunikacijos aspektas. Verslo komunikacijos asociacijos biuletenis, 48(3), 21-23.

Mou, T. Y., Jeng, T. S. ir Chen, C. H. (2013). Nuo siužetinės lentos iki istorijos: animacijos turinio kūrimas. Educational Research and Reviews, 8(13), 1032-1047.

Hart, J. P. (2008). Storyboard menas. Elsevier Science & Technology.



 

Ar norite gauti sertifikatą?
 
×